Evaluering vs. analyse
Indhold
- Indhold: Forskel mellem evaluering og analyse
- Sammenligningstabel
- Hvad er evaluering?
- Hvad er analyse?
- Vigtige forskelle
Evaluering er en systematisk bestemmelse af et individs fortjeneste, værdi og betydning ved hjælp af kriterier styret af et sæt standarder, mens analyse er processen med at opdele et komplekst emne eller stof i mindre dele for at få en bedre forståelse af det.
Indhold: Forskel mellem evaluering og analyse
- Sammenligningstabel
- Hvad er evaluering?
- Hvad er analyse?
- Vigtige forskelle
Sammenligningstabel
Basis | Analyserer | Evaluering |
Data | Fortolker data | Bestemmer betydningen af data |
Bekymringer | Bekymret for implikationer og betydninger | Omhandler omfanget af kvalitet |
Når det kommer | Kommer først inden evaluering | Skal vente på analysen, inden der foretages en vurdering |
Udnyttelse | Ofte brugt i akademiske undersøgelser | Mindre brugt i akademiske undersøgelser |
Sammenkædning | Mere forbundet med at identificere relationer | Mindre forbundet med at ankomme til relationer |
Association | Mere forbundet med objektivitet | Kan være påvirket af subjektivitet |
Fordele og ulemper | Mindre forbundet med fordele og ulemper | Mere involveret med fordele og ulemper |
Resultater | Resultaterne er ikke så obligatoriske | Resultaterne er meget obligatoriske |
Hvad er evaluering?
Det er en systematisk bestemmelse af et motivs fortjeneste, værdi og betydning ved hjælp af kriterier, der er reguleret af et sæt standarder. Med enkle ord er det vurderingen eller undersøgelsen at kende vitaliteten af en opgave, og i denne forbindelse er der et sæt standarder, med dets overensstemmelse, vi er nødt til at evaluere. For eksempel den videnskabelige metode; det er en videnskabelig metode, hvor den erhvervede viden testes ved observation, hypotese, eksperiment, konklusioner osv. Disse trin er sæt standarder, og resultaterne vil være evalueringen af den hypotese, vi gætte. Evaluering er resultatet af den planlægning eller mission, vi har udført.
Hvad er analyse?
Er processen med at opdele et komplekst emne eller stof i mindre dele for at få en bedre forståelse af det. Teknikken er blevet anvendt i studiet af matematik og logik siden før Aristoteles (384-322 B.C). Ordet kom fra den antikke græske (analusis, "en nedbrydning", fra ana "op, gennem" og lysis "en løsnende").Med enkle ord er det en proces, hvor emnerne, materialerne osv. Studeres grundigt for at få mere viden og information om det. For eksempel, hvis du vil vide om karakteristikken ved vand (H2O), er du nødt til at opdele det i enkle dele for at studere det på en kompetent måde, når det bliver opdelt i simpelt, ville der blive foretaget en dyb undersøgelse af deres bestanddele .
Vigtige forskelle
- Evaluering fortæller os om tingets resultat eller værdi. På den anden side opdeler analyse materialet i dets grundlæggende og enkleste form.
- Normalt foretager vi analyse inden evaluering. Begge har forskellige metoder til at udføre dem.
- Når du analyserer resultatet eller resultatet er ikke nødvendigt, men når du evaluerer resultatet og konklusionen er obligatorisk.
- Normalt er analyse mere af en tænkningsproces, men evalueringen er konklusionen efter at have gennemgået tænkningsprocessen.